<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >

<channel><title><![CDATA[Minds Connect - Blog Espa&ntilde;ol]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol]]></link><description><![CDATA[Blog Espa&ntilde;ol]]></description><pubDate>Mon, 20 Apr 2026 16:23:41 +0100</pubDate><generator>Weebly</generator><item><title><![CDATA[cómo fomentar la autocompasión]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/como-fomentar-la-autocompasion]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/como-fomentar-la-autocompasion#comments]]></comments><pubDate>Fri, 14 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/como-fomentar-la-autocompasion</guid><description><![CDATA[ 	 		 			 				 					 						          					 								 					 						  &#8203;Es importante comprender que la autocompasi&oacute;n no es una forma de pena por unx mismx o autocomplacencia.Podemos definir la autocompasi&oacute;n como:"Tratarnos a nosotrxs mismxs con la misma amabilidad y comprensi&oacute;n que tratar&iacute;amos a un amigx queridx cuando las cosas se ponen dif&iacute;ciles"La autocompasi&oacute;n implica aceptarte a ti mismx como la persona imperfecta que eres.   					 							 		 	    [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-multicol"><div class="wsite-multicol-table-wrap" style="margin:0 -15px;"> 	<table class="wsite-multicol-table"> 		<tbody class="wsite-multicol-tbody"> 			<tr class="wsite-multicol-tr"> 				<td class="wsite-multicol-col" style="width:50%; padding:0 15px;"> 					 						  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/28_orig.png" alt="Picture" style="width:auto;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>   					 				</td>				<td class="wsite-multicol-col" style="width:50%; padding:0 15px;"> 					 						  <div class="paragraph"><font color="#2a2a2a">&#8203;Es importante comprender que la autocompasi&oacute;n no es una forma de pena por unx mismx o autocomplacencia.<br /><br />Podemos <strong>definir </strong>la autocompasi&oacute;n como:<br /><br />"Tratarnos a nosotrxs mismxs con la misma amabilidad y comprensi&oacute;n que tratar&iacute;amos a un amigx queridx cuando las cosas se ponen dif&iacute;ciles"<br /><br />La autocompasi&oacute;n implica <strong>aceptarte </strong>a ti mismx como la persona <strong>imperfecta </strong>que eres.</font></div>   					 				</td>			</tr> 		</tbody> 	</table> </div></div></div>  <div class="paragraph"><font color="#2a2a2a">Seg&uacute;n la <strong>Dra. Kristin Neff, </strong>la autocompasi&oacute;n tiene tres elementos principales:<br /><br /><strong>Auto-amabilidad</strong><br />Ser c&aacute;lidos y comprensivos con nosotros mismos cuando sufrimos, fallamos o nos sentimos inadecuados, en lugar de ignorar nuestro dolor o criticarnos a nosotros mismos.<br /><br /><strong>Humanidad com&uacute;n</strong><br />El sufrimiento y los sentimientos de insuficiencia personal son parte de la experiencia humana compartida. Es algo por lo que todos pasamos en lugar de algo que me sucede solo a "m&iacute;".<br /><br /><strong>Atenci&oacute;n plena</strong><br />Adoptar un enfoque equilibrado de las emociones negativas para que los sentimientos no se repriman ni se exageren. La atenci&oacute;n plena requiere que no nos "identifiquemos en exceso" con pensamientos y sentimientos, y que escuchemos lo que est&aacute; sucediendo en el presente.<br /><br />Los estudios han demostrado que una <strong>alta autocompasi&oacute;n</strong> est&aacute; asociada con:</font><ul><li><font color="#2a2a2a"><strong>disminuci&oacute;n de la psicopatolog&iacute;a </strong>(reducci&oacute;n de las tendencias suicidas, la rumiaci&oacute;n, la verg&uuml;enza)</font></li><li><font color="#2a2a2a"><strong>menores s&iacute;ntomas</strong> de depresi&oacute;n, ansiedad, dolor cr&oacute;nico y autocr&iacute;tica</font></li><li><font color="#2a2a2a"><strong>mayor bienestar</strong> (satisfacci&oacute;n con la vida, afrontamiento, resiliencia emocional)</font></li><li><font color="#2a2a2a"><strong>mejora de la salud f&iacute;sica</strong> (funcionamiento inmunitario, conductas saludables)</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a">En este post comparto algunos <strong>ejercicios </strong>de autocompasi&oacute;n que te pueden ayudar en tu d&iacute;a a d&iacute;a.<br /><br />Una pr&aacute;ctica muy simple que puedes comenzar de inmediato cuando tengas dificultades con tu autocr&iacute;tica es tratar de preguntarse:<br /><br /><em>&iquest;Qu&eacute; le dir&iacute;as a un buen amigx en la misma situaci&oacute;n?</em><br /><br />Parece f&aacute;cil, pero no lo es. Es m&aacute;s f&aacute;cil ser amable con los dem&aacute;s que con unx mismx.<br /><br /><strong>Practica practica practica</strong><br /><br />A continuaci&oacute;n te dejo <strong>3 ejercicios</strong> de autocompasi&oacute;n de Kristin Neff para ayudarte en tu pr&aacute;ctica diaria.<br /><br /><strong>Ejercicio 1: </strong>&iquest;C&oacute;mo tratar&iacute;as a un amigo?<br /><br />Piensa en un amigx cercanx que se sienta muy mal consigo mismx o que tenga dificultades de alguna manera. Escribe c&oacute;mo responderias normalmente a un amiga: qu&eacute; le dir&iacute;as, qu&eacute; tono y comportamiento.<br /><br />Ahora piensa en algo que te haga sentir mal contigo mismx o sobre una situaci&oacute;n que te genere dificultades.&nbsp; Anota c&oacute;mo sueles responderte a ti mismx.<br /><br /><em>&iquest;Notaste alguna diferencia?</em><br /><br /><strong>Ejercicio 2: </strong>Descanso de autocompasi&oacute;n<br />Piensa en una situaci&oacute;n en tu vida que sea dif&iacute;cil, que te est&eacute; causando estr&eacute;s. Visual&iacute;zalo y ve si realmente puedes sentir el estr&eacute;s y la incomodidad emocional en tu cuerpo. Ahora dite a ti mismo:</font><ul><li><font color="#2a2a2a">Este es un momento de sufrimiento:<em> "esto duele", "esto es estr&eacute;s", "esto es dif&iacute;cil"</em></font></li><li><font color="#2a2a2a">El sufrimiento es parte de la vida y es temporal:<em> "otras personas se sienten as&iacute;", "no estoy solo".</em></font></li><li><font color="#2a2a2a">Se&nbsp;amable contigo&nbsp;mismx:<em> "&iquest;c&oacute;mo puedo ser amable conmigo mismx?", "quiero mostrarme afecto a mi mismx", "quiero estar presente".</em></font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a"><strong>Ejercicio 3: </strong>Diario de autocompasi&oacute;n<br />Llevar un diario es una forma efectiva de expresar emociones y reflexionar sobre las experiencias de tu vida. Trata de escribir sobre una experiencia que sea dif&iacute;cil para ti. Considera las siguientes &aacute;reas cuando est&eacute;s escribiendo:</font><ul><li><font color="#2a2a2a"><em>Mindfulness:</em> describe sin juzgar los detalles de la situaci&oacute;n y tus sentimientos.</font></li><li><font color="#2a2a2a"><em>Humanidad com&uacute;n: </em>escribe c&oacute;mo se sentir&iacute;an otras personas en la misma situaci&oacute;n. Es posible que quieras tratar de entender por qu&eacute; es "normal" sentirse de esa manera.</font></li><li><font color="#2a2a2a"><em>Bondad hacia uno mismx:</em> date&nbsp;algunas palabras amables, gentiles y comprensivas de consuelo.</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a">Por favor, h&aacute;zme saber en los comentarios cu&aacute;l funciona mejor para ti y tu experiencia practic&aacute;ndolos.</font></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[Conflicto interno y compassión]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/conflicto-interno-y-compassion]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/conflicto-interno-y-compassion#comments]]></comments><pubDate>Fri, 26 Nov 2021 00:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/conflicto-interno-y-compassion</guid><description><![CDATA[ 	 		 			 				 					 						          					 								 					 						  &iquest;Por qu&eacute; sentimos conflicto interno?&iquest;Has dicho alguna vez eso de "por una parte quiero y por la otra no" ?Pues bien, la teoria de Sistemas de la Familia Interna (IFS por sus siglas en ingl&eacute;s) establece que nuestra conciencia se compone de varias "partes", cada una de las cuales tiene su propia perspectiva, intereses,&nbsp;objetivos, recuerdos y punto de vista.   					 							 		 	   &#8203;&ldquo;Una pa [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-multicol"><div class="wsite-multicol-table-wrap" style="margin:0 -15px;"> 	<table class="wsite-multicol-table"> 		<tbody class="wsite-multicol-tbody"> 			<tr class="wsite-multicol-tr"> 				<td class="wsite-multicol-col" style="width:50%; padding:0 15px;"> 					 						  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/published/12.png?1662386002" alt="Picture" style="width:auto;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>   					 				</td>				<td class="wsite-multicol-col" style="width:50%; padding:0 15px;"> 					 						  <div class="paragraph" style="text-align:justify;"><font color="#3f3f3f"><strong>&iquest;Por qu&eacute; sentimos conflicto interno?</strong><br /><br />&iquest;Has dicho alguna vez eso de "por una parte quiero y por la otra no" ?<br /><br />Pues bien, la teoria de <span style="font-weight:700">Sistemas de la Familia Interna </span>(<strong>IFS</strong> por sus siglas en ingl&eacute;s) establece que nuestra <span style="font-weight:700">conciencia</span> se compone de varias <span style="font-weight:700">"partes"</span>, cada una de las cuales tiene su propia perspectiva, intereses,&nbsp;objetivos, recuerdos y punto de vista.</font></div>   					 				</td>			</tr> 		</tbody> 	</table> </div></div></div>  <div class="paragraph" style="text-align:right;"><br /><em><span>&#8203;&ldquo;Una parte no es solo un estado emocional temporal o un patr&oacute;n de pensamiento habitual. En cambio, es un sistema mental discreto y aut&oacute;nomo que tiene un rango idiosincr&aacute;sico de emoci&oacute;n, estilo de expresi&oacute;n, conjunto de habilidades, deseos y visi&oacute;n del mundo. En otras palabras, es como si cada uno de nosotros contuviera una sociedad de personas, cada una de las cuales tiene una edad diferente y tiene intereses, talentos y temperamentos diferentes "</span></em><br />&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Richard C. Schwartz, Terapia de sistemas familiares internos<br /><br /><span>Estas <strong>partes </strong>act&uacute;an como si fueran <strong>personas diferentes</strong> dentro de nuestra mente.&nbsp;</span><br /><br /><span>Cuando estamos en&nbsp;</span><strong>calma</strong><span>&nbsp;parecen estar</span><strong>&nbsp;bien integradas</strong><span>. Pero, cuando estamos bajo&nbsp;</span><strong>estr&eacute;s</strong><span>, algunas de esas partes se ven empujadas a</span><strong>&nbsp;posiciones extremas.</strong><span>&nbsp;A veces, las partes tienen <strong>necesidades </strong>y deseos enfrentados y pueden producir dolor emocional.</span><br /><br /><span>Una parte puede querer salir y divertirse, y otra parte puede sentirse demasiado agotada&nbsp; &nbsp;y preferir quedarse en casa y relajarse.&nbsp;</span><span>Una parte puede que tenga miedo a las relaciones y otra parte puede que quiera&nbsp; conocer a alguien desesperadamente.</span><br /><br /><strong>Diferentes realidades</strong><span>&nbsp;puedes&nbsp;</span><strong>coexistir&nbsp;</strong><span>pero pueden generar sensaci&oacute;n de conflictos no resueltos. Esto a menudo despierta la famosa&nbsp;</span><strong>cr&iacute;tica interna</strong><span>. &Eacute;sta no es m&aacute;s que otra <strong>parte </strong>que vive dentro de nosotrxs y que viene a decirnos algo.&nbsp;Aparece para decirnos que hay algo a lo que debemos prestar atenci&oacute;n.</span><br /><br /><span>&iquest;Has considerado que quiz&aacute;s la cr&iacute;tica interna&nbsp;</span><strong>no sea tan mala&nbsp;</strong><span>despu&eacute;s de todo?</span><br /><br />De acuerdo con el <strong>modelo IFS</strong>, todxs tenemos un <strong>Yo </strong>(sabio y centrado) que es visto como un <strong>l&iacute;der </strong>de nuestra familia interior. Nuestro <strong>Yo</strong> es capaz de guiarnos para <strong>integrar </strong>nuestras partes dispares a trav&eacute;s de su capacidad de<strong> compasi&oacute;n, curiosidad y conexi&oacute;n</strong>. El primer paso para comenzar a sanar el conflicto entre las partes es fomentar la compasi&oacute;n hacia ellas.&nbsp;<br /><br /><span>Es una reacci&oacute;n humana normal tratar de&nbsp;</span><strong>deshacerse de la cr&iacute;tica interna</strong><span>&nbsp;o de otras partes que puedan generar emociones inc&oacute;modas. Sin embargo, sabemos que cuanto m&aacute;s intentemos deshacernos de ellas,</span><strong>&nbsp;m&aacute;s intensamente vendr&aacute;n</strong><span>.</span><br /><br /><strong>&iquest;C&oacute;mo desarrollar compasi&oacute;n?</strong><br /><br /><span>A trav&eacute;s de la compasi&oacute;n, entendemos que las distintas&nbsp;</span><strong>partes internas</strong><span>&nbsp;tienen intenciones&nbsp;</span><strong>positivas.&nbsp;</strong><span>La compasi&oacute;n es el mejor ant&iacute;doto para la cr&iacute;tica interna. Tratar de comprenderla, sentir curiosidad por saber<strong> por qu&eacute;</strong> ha aparecido, qu&eacute; nos intenta comunicar y tratar de conectar con nuestro Yo es la &uacute;nica forma de calmar a esa parte cr&iacute;tica que vive dentro de nosotrxs.&nbsp;</span><br /><br /><span>La mayor&iacute;a de las veces nos damos cuenta que la <strong>cr&iacute;tica interna </strong>nos quiere&nbsp;</span><strong>proteger</strong><span>&nbsp;del dolor o, parad&oacute;jicamente, intenta ayudarnos a sentirnos bien con nosotrxs mismxs.</span><br /><br /><span>Puede que algunas de estas partes tengan una&nbsp;</span><strong>percepci&oacute;n distorsionada</strong><span>&nbsp;de situaciones o exageren peligros. Por <strong>ejemplo</strong>, puede que porque hayamos suspendido un examen una vez, la cr&iacute;tica interna venga a decirnos que siempre vamos a suspender y que no somos lo suficientemente buenxs. Esta distorsi&oacute;n est&aacute; basada en experiencias pasadas, pero en el fondo solo quiere&nbsp;</span><strong>protegernos</strong><span>.&nbsp;<br /><br />La <strong>clave </strong>es cambiar la voz cr&iacute;tica por voz compasiva.&nbsp;</span><br /><br /><span>Dado que las partes son como diferentes personas dentro de nosotrxs, <strong>podemos intentar</strong>:</span><ul><li>contactar con ellas</li><li>conocerlas</li><li>negociar</li><li>animarlas a confiar en nosotrxs</li><li>ayudarlas a comunicarse entre ellas&nbsp;</li><li>darles lo que necesitan para sanar</li></ul><br /><span>En&nbsp;</span><strong>terapia</strong><span>, damos la bienvenida a todas nuestras partes con&nbsp;</span><strong>curiosidad&nbsp;</strong><span>y&nbsp;</span><strong>compasi&oacute;n</strong><span>, tratando de comprenderlas desde nuestro&nbsp;</span><strong>Yo</strong><span>&nbsp;adulto, sabio y centrado.</span><br /><br /><span>&iexcl;Por favor, comparte en comentarios si tienes dificultades para darle compasi&oacute;n a tu cr&iacute;tica interna! Me encantar&iacute;a leer sobre tu experiencia.</span></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[como entender y poner límites sanos]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/como-entender-y-poner-limites-sanos]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/como-entender-y-poner-limites-sanos#comments]]></comments><pubDate>Mon, 19 Jul 2021 23:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/como-entender-y-poner-limites-sanos</guid><description><![CDATA[Los l&iacute;mites son separaciones protectoras entre unx mismx y lxs dem&aacute;s. Todos tenemos un l&iacute;mite sobre lo que es seguro y apropiado. Los l&iacute;mites nos ayudan a definirnos como individuos separados (donde termina uno y comienza el otro), con necesidades y deseos &uacute;nicos. Cuando aprendemos a establecer l&iacute;mites saludables, nos capacitamos para determinar c&oacute;mo queremos que los dem&aacute;s nos traten y desarrollamos un sentido m&aacute;s claro del Yo.&#1281 [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div class="paragraph"><font color="#2a2a2a">Los l&iacute;mites son <strong>separaciones protectoras</strong> entre unx mismx y lxs dem&aacute;s. Todos tenemos un l&iacute;mite sobre lo que es seguro y apropiado. Los l&iacute;mites nos ayudan a definirnos como individuos separados (donde termina uno y comienza el otro), con necesidades y deseos &uacute;nicos. Cuando aprendemos a establecer l&iacute;mites saludables, nos capacitamos para determinar c&oacute;mo queremos que los dem&aacute;s nos traten y desarrollamos un<strong> sentido m&aacute;s claro del Yo.</strong><br /><br />&#128162;Los l&iacute;mites son fundamentales para nuestra autoestima y nos ayudan a conectarnos con nuestro Yo aut&eacute;ntico.<br /><br />&#128149;Nos ayudan a construir relaciones aut&eacute;nticas y saludables en las que nos sentimos libres y aceptadxs por lo que realmente somos.<br /><br />&#128581;Los l&iacute;mites nos ayudan a protegernos identificando qu&eacute; es aceptable y qu&eacute; no; lo que necesito y yo lo que no.<br /><br />&#9888;&#65039;El objetivo final de los l&iacute;mites es la seguridad personal. Establecer l&iacute;mites claros con lxs dem&aacute;s nos permite permanecer en un estado fisiol&oacute;gico y emocional equilibrado, tranquilo y regulado.<br /><br />Los l&iacute;mites comienzan a <strong>desarrollarse en la ni&ntilde;ez</strong>. En una familia cari&ntilde;osa y segura, lxs ni&ntilde;xs reciben apoyo para individualizarse de los dem&aacute;s. A lxs ni&ntilde;xs se les ense&ntilde;a qu&eacute; es apropiado y qu&eacute; no, y c&oacute;mo proteger su individualidad. Aprendemos sobre nuestros l&iacute;mites por la forma en que somos tratados en la infancia, y por la forma en que vemos interactuar a nuestros cuidadores.<br /><br />De acuerdo con la <strong>teor&iacute;a de los sistemas familiares</strong>, las familias desarrollan l&iacute;mites basados &#8203;&#8203;en sus creencias espec&iacute;ficas sobre qui&eacute;nes son. Estas creencias rodean a los individuos de la familia y los distinguen de los dem&aacute;s, creando un sentido de "otredad". Los terapeutas familiares trabajar&aacute;n con familias donde los l&iacute;mites se han cruzado, distorsionado o no existen. Este tipo de situaciones pueden conducir a patrones relacionales disfuncionales y poco saludables.<br /><br />Los terapeutas familiares evaluar&aacute;n los problemas de l&iacute;mites a lo largo de un <strong>espectro</strong> que sigue <strong>dos extremos</strong>:<br /><br />- <u>Aglutinamiento:</u> los miembros de la familia pierden el espacio para el crecimiento personal y la autonom&iacute;a. Los l&iacute;mites son demasiado fluidos, poco claros y se cruzan en m&uacute;ltiples ocasiones. No se tiene en cuenta la jerarqu&iacute;a y separaci&oacute;n natural de los diferentes subsistemas (pareja, parental, hermanxs). Los padres podr&iacute;an comenzar a depender demasiado de sus hijxs para el apoyo emocional y moral, o podr&iacute;an ser demasiado intrusivos en la privacidad de lxs ni&ntilde;xs.<br />- <u>Desligamiento:</u> los miembros de la familia se sienten desvinculados los unos de los otros, favoreciendo la independencia extrema. Hay poca o ninguna comunicaci&oacute;n y no hay flexibilidad en los patrones familiares para acomodar apoyo y acompa&ntilde;amiento. Los l&iacute;mites son demasiado r&iacute;gidos. Es posible que lxs ni&ntilde;xs no sientan que pueden confiar en sus padres y no busquen apoyo emocional en ellxs.<br /><br />Puedes comenzar a <strong>reflexionar sobre los l&iacute;mites de tu familia</strong> para comprender mejor por qu&eacute; puedes tener dificultades al establecer ciertos l&iacute;mites. Es importante trabajar con un terapeuta para desarrollar l&iacute;mites m&aacute;s saludables que conduzcan a relaciones m&aacute;s equilibradas y exitosas.<br /><br /><strong>Tipos principales de l&iacute;mites:</strong><br /><br /><strong>Emocionales</strong><br />- Derecho a sentir y expresar sus sentimientos.<br />- Habilidad para separar tus sentimientos de los de lxs dem&aacute;s.<br />- Asumir responsabilidad por tus sentimientos y no por las de lxs dem&aacute;s.<br />- Ser consciente de cuando compartes emocionalmente demasiado con lxs dem&aacute;s.<br />- Decidir el ritmo de tus relaciones.<br /><br /><strong>Mentales</strong><br />- Cantidad de pensamientos, opiniones o creencias que eliges compartir con otrxs.<br />- Honr tus opiniones y creencias. No cambiarlas para complacer a lxs dem&aacute;s.<br />- Expresar y verbalizar tus necesidades.<br />- Decidir sobre qu&eacute; temas hablar.<br />- Negarse a responder ciertas preguntas.<br />- Decidir qu&eacute; tipo de contenido quieres consumir.<br /><br /><strong>F&iacute;sicos</strong><br />- Establecer l&iacute;mites sobre tu espacio personal<br />- Decidir tus l&iacute;mites de privacidad<br />- Decidir sobre tu propia salud, cuerpo y apariencia.<br />- Establecer l&iacute;mites con la familia/amigos que comparten espacio contigo.&nbsp;<br />- Limitar la cantidad de contacto o interacciones sexuales.<br /><br /><strong>Recursos</strong><br />- Establecer l&iacute;mites financieros (c&oacute;mo, qu&eacute;, cu&aacute;ndo, con qui&eacute;n gastar dinero)<br />- Decidir c&oacute;mo compartir tus posesiones con otros.<br />- Organizar tu tiempo como lo necesites. Decidir dedicar m&aacute;s o menos tiempo a diferentes aspectos - personas de tu vida.<br /><br /></font></div>  <div class="paragraph"><strong style="color:rgb(42, 42, 42)">&iquest;Qu&eacute; decir para establecer l&iacute;mites?</strong><br /><br /><span style="color:rgb(42, 42, 42)">Puede resultar muy dif&iacute;cil establecer l&iacute;mites a otras personas. Es natural querer evitar el conflicto y preservar la relaci&oacute;n. Sin embargo, hay ocasiones en las que debemos</span><strong style="color:rgb(42, 42, 42)">&nbsp;anteponer nuestras necesidades</strong><span style="color:rgb(42, 42, 42)">. Intenta practicarlo con frecuencia hasta que se haga h&aacute;bito.<br /><br />&#8203;A continuaci&oacute;n, te doy&nbsp;</span><strong style="color:rgb(42, 42, 42)">algunas opciones&nbsp;</strong><span style="color:rgb(42, 42, 42)">que puedes probar:</span><br /><br /></div>  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0px;margin-right:0px;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/editor/ig-8.png?1662386370" alt="Picture" style="width:auto;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>  <div class="paragraph"><span style="color:rgb(42, 42, 42)">Intenta repetirlas:<br /><br />&#8203;"Ojal&aacute; pudiera, pero ahora no es un buen momento"</span><br /><span style="color:rgb(42, 42, 42)">"No me siento c&oacute;modx con eso"</span><br /><span style="color:rgb(42, 42, 42)">"Esto no es factible para m&iacute;"</span><br /><span style="color:rgb(42, 42, 42)">"Guau, gracias por la oferta/invitaci&oacute;n, aunque eso no es algo que pueda hacer ahora"</span><br /><span style="color:rgb(42, 42, 42)">"Tendr&eacute; que responderte sobre eso"</span><br /><span style="color:rgb(42, 42, 42)">"Te quiero y me preocupo por ti. Sin embargo, no puedo ayudarte en este momento porque es demasiado dif&iacute;cil para m&iacute;".</span><br /><span style="color:rgb(42, 42, 42)">"Tengo muchas ganas de ayudarte, pero ahora mismo no es el mejor momento. &iquest;Podemos hablar por la ma&ntilde;ana?"</span><br /><br /><em style="color:rgb(42, 42, 42)">Espero que encuentres esto &uacute;til. Por favor deja tus comentarios abajo.&#8203;&#8203;</em></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[locus de control- INTERNo VS EXTERNo]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/locus-de-control-interno-vs-externo]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/locus-de-control-interno-vs-externo#comments]]></comments><pubDate>Wed, 09 Jun 2021 23:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/locus-de-control-interno-vs-externo</guid><description><![CDATA[ 	 		 			 				 					 						          					 								 					 						  &iquest;A qu&eacute; atribuyes tus &eacute;xitos y fracasos?El locus de control se refiere a la creencia de que la propia conducta est&aacute; guiada por factores externos, como la suerte, el destino, etc., o factores internos, como la capacidad y el esfuerzo.Si crees que tienes control sobre lo que te sucede, entonces tienes lo que los psic&oacute;logos denominan un locus de control interno.   					 							 		 	   Si crees que no [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-multicol"><div class="wsite-multicol-table-wrap" style="margin:0 -15px;"> 	<table class="wsite-multicol-table"> 		<tbody class="wsite-multicol-tbody"> 			<tr class="wsite-multicol-tr"> 				<td class="wsite-multicol-col" style="width:60.190217391304%; padding:0 15px;"> 					 						  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/published/96.png?1633950331" alt="Picture" style="width:auto;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>   					 				</td>				<td class="wsite-multicol-col" style="width:39.809782608696%; padding:0 15px;"> 					 						  <div class="paragraph"><font color="#2a2a2a"><em><font size="4">&iquest;A qu&eacute; atribuyes tus &eacute;xitos y fracasos?</font></em><br /><br />El <strong>locus de control </strong>se refiere a la creencia de que la propia conducta est&aacute; guiada por factores externos, como la suerte, el destino, etc., o factores internos, como la capacidad y el esfuerzo.<br /><br />Si<strong> crees que tienes control </strong>sobre lo que te sucede, entonces tienes lo que los psic&oacute;logos denominan un locus de control<strong> interno.</strong></font></div>   					 				</td>			</tr> 		</tbody> 	</table> </div></div></div>  <div class="paragraph"><font color="#2a2a2a"><br />Si <strong>crees</strong> que <strong>no tienes&nbsp; control</strong> sobre lo que te sucede y que los factores externos son los culpables, entonces tienes lo que se conoce como un locus de control<strong> externo</strong>.<br /><br />Como vemos en esta publicaci&oacute;n, <strong>tu locus de control puede influir </strong>en la forma en que respondes a los eventos al <strong>atribuir causalidad,</strong> y tambi&eacute;n puede afectar a tu motivaci&oacute;n para actuar. Si crees que puedes hacer "algo al respecto", es m&aacute;s probable que act&uacute;es y te sientas empoderado en lugar de desesperado.<br /><br /><strong>Ejemplo de atribuci&oacute;n:</strong></font><ul><li><font color="#2a2a2a"><em>Situaci&oacute;n:</em>&nbsp;me dieron la oferta de trabajo</font></li><li><span style="color:rgb(42, 42, 42)"><em>Locus de control externo: </em>la entrevista fue s&uacute;per dif&iacute;cil, &iexcl;no hay forma de que pudiera haber conseguido el trabajo! &iexcl;Qu&eacute; mala suerte tengo!</span></li><li><em style="color:rgb(42, 42, 42)">Locus de control interno:&nbsp;</em><span style="color:rgb(42, 42, 42)">Mis habilidades y experiencia no se ajustan a las necesidades de la empresa / No prepar&eacute; la entrevista lo suficientemente bien y no les mostr&eacute; mi val&iacute;a personal. &iexcl;Me preparar&eacute; mejor para la pr&oacute;xima vez!</span></li></ul><br /><font color="#2a2a2a">La autoestima positiva es un factor que puede jugar un papel importante cuando la atribuci&oacute;n es<strong> interna</strong>. El &eacute;xito atribuido a una causa interna (a la persona) es <strong>motivo de orgullo</strong>. El <strong>&eacute;xito</strong> atribuido a la capacidad y / o al esfuerzo es una fuente de orgullo porque tanto la capacidad como el esfuerzo son atribuciones internas y <strong>se sienten controlables.</strong> El <strong>fracaso </strong>atribuido a una causa interna es una fuente de <strong>decepci&oacute;n </strong>y puede <strong>movilizar </strong>a la persona a hacer <strong>"algo al respecto"</strong>, para mejorar. Las atribuciones internas, tanto del &eacute;xito como del fracaso, se sienten como controlables y la persona cree que hay algo que puede hacer al respecto.<br /><br />El locus de control interno se utiliza a menudo como sin&oacute;nimo de "autodeterminaci&oacute;n" y "autoeficacia".<br /><br />Locus de control<strong> interno </strong>es:</font><br /><ul><li><font color="#2a2a2a">Tendencia a tomar responsabilidad por las propias acciones</font></li><li><font color="#2a2a2a">Tendencia a ser menos influenciable por las opiniones ajenas</font></li><li><font color="#2a2a2a">Mayor capacidad de autoeficacia</font></li><li><font color="#2a2a2a">Tendencia a trabajar duro por aquello que deseas</font></li><li><font color="#2a2a2a">Sensaci&oacute;n de seguridad frente a desaf&iacute;os</font></li><li><font color="#2a2a2a">Mayor sensaci&oacute;n de independencia</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a">Las atribuciones<strong> externas de &eacute;xito y fracaso </strong>se perciben como fuera del control de la persona. Por tanto, existe una <strong>actitud m&aacute;s pasiva</strong> hacia ella que puede <strong>impactar</strong> negativamente en la <strong>autoestima</strong> personal. Cuando ocurre el &eacute;xito o el fracaso, se percibe como si se debiera a la suerte / destino / obra de otras personas y se siente como<strong> no controlable</strong>. Los &eacute;xitos que se atribuyen a causas externas no ayudar&aacute;n al desarrollo de un sentido de orgullo en la persona, ya que no se percibe como esfuerzo / capacidad. Las fallas atribuidas a factores externos crear&aacute;n una sensaci&oacute;n de desesperanza con la sensaci&oacute;n de que "no hay nada que hacer para cambiarlo", dando lugar a lo que se denomina <strong>"indefensi&oacute;n aprendida".</strong><br /><br />Locus de control<strong> externo</strong> es:</font><ul><li><font color="#2a2a2a">Tendencia a culpar a factores externos por lo que te pasa</font></li><li><font color="#2a2a2a">Atribuci&oacute;n de &eacute;xito y fracaso a la suerte</font></li><li><font color="#2a2a2a">Creer que la situaci&oacute;n no puede cambiar</font></li><li><font color="#2a2a2a">Sentir que no hay nada que puedas hacer</font></li><li><font color="#2a2a2a">Sentimiento de inadecuaci&oacute;n, sentirse inacapaz de lidiar con situaciones dif&iacute;ciles</font></li><li><font color="#2a2a2a">Tendencia a experimentar indefensi&oacute;n aprendida</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a">Fray y Owens (1973) midieron el locus de control de las personas utilizando la prueba del locus de control de Rotter y luego hicieron que los participantes realizaran un <strong>experimento</strong> en torno a una tarea de vigilancia. Los participantes con un mayor locus de control interno se desempe&ntilde;aron significativamente mejor en la tarea que aquellos con un alto locus de control externo; mostrando que las personas con locus de control interno tienen una atenci&oacute;n y un estado de alerta significativamente mejores, cualidades que mejoran el desempe&ntilde;o en innumerables tareas que las personas deben realizar a lo largo de la vida (Sanders et al. 1973).<br /><br />Sin embargo, tambi&eacute;n es importante se&ntilde;alar que <strong>locus de control interno no siempre significa "bueno" y locus de control externo no siempre significa "malo".</strong> En algunas situaciones, tener un locus de control externo puede ser algo bueno, por ejemplo, cuando una situaci&oacute;n puede da&ntilde;ar tu autoestima o est&aacute; realmente fuera del control de la persona. Entonces, realmente<strong> depender&aacute; de las circunstancias </strong>y de lo que le parezca mejor a esa persona en ese momento dado para poder seguir adelante y sentirse en control de su propia vida.<br /><br /><strong>&iquest;Soy yo lo que me pas&oacute;? &iquest;O soy lo que elijo convertirme?</strong><br /><br />Nuestra historia personal no necesita determinar la narrativa de nuestra historia de vida. Nuestra historia personal es un compuesto de eventos, reacciones, acciones y sentimientos, emociones, deseos y pasiones asociados.<br /><br />Desaf&iacute;os, dificultades, traumas, fracasos, experiencias positivas, &eacute;xitos, amores y rupturas... podemos<strong> crear una narrativa coherente</strong> sobre nuestra historia de vida considerando nuestras experiencias tempranas, las creencias desarrolladas despu&eacute;s de estos eventos, la naturaleza protectora de nuestras acciones guiadas por nuestro sistema nervioso y nuestra confianza en la resiliencia personal.<br /><br /><strong>En terapia,</strong> exploramos todo esto, dando sentido a la historia de nuestra vida para desarrollar un sentido de direcci&oacute;n, autoeficacia y seguridad, para as&iacute; convertirnos en la persona que deseamos ser a pesar de lo que nos sucedi&oacute;.<br /><br />Puede ser un viaje largo, pero podr&iacute;a ser uno de los <strong>mejores viajes</strong> en los que podemos embarcarnos.<br /><br />D&eacute;jame saber en comentarios que te parece este post.&nbsp;<br /><br />Tambi&eacute;n puedes ver m&aacute;s en este post de <a href="https://www.instagram.com/p/CQjCOoHi2cP/?utm_source=ig_web_copy_link" target="_blank">Instagram.</a></font><br /><br /><br /></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[pensamientos intrusivos]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/pensamientos-intrusivos]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/pensamientos-intrusivos#comments]]></comments><pubDate>Fri, 14 May 2021 23:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/pensamientos-intrusivos</guid><description><![CDATA[ 	 		 			 				 					 						          					 								 					 						  Tienes 2 minutos para un experimento r&aacute;pido sobre pensamientos intrusivos?Durante los pr&oacute;ximos 30 segundos, piensa en cualquier cosa en la que quieras pensar.Puedes pensar en el programa de televisi&oacute;n m&aacute;s reciente que est&aacute;s viendo, ese video viral divertido, una conversaci&oacute;n que tuviste con tu amiga o lo que vas a cenar hoy.Pero en cualquier caso...   					 							 		 	   &nbsp; &nbsp; &nb [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-multicol"><div class="wsite-multicol-table-wrap" style="margin:0 -15px;"> 	<table class="wsite-multicol-table"> 		<tbody class="wsite-multicol-tbody"> 			<tr class="wsite-multicol-tr"> 				<td class="wsite-multicol-col" style="width:60.190217391304%; padding:0 15px;"> 					 						  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/post-6-1_orig.png" alt="Picture" style="width:auto;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>   					 				</td>				<td class="wsite-multicol-col" style="width:39.809782608696%; padding:0 15px;"> 					 						  <div class="paragraph"><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Tienes 2 minutos para un <strong>experimento</strong> r&aacute;pido sobre pensamientos intrusivos?</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Durante los pr&oacute;ximos 30 segundos, piensa en cualquier cosa en la que quieras pensar.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Puedes pensar en el programa de televisi&oacute;n m&aacute;s reciente que est&aacute;s viendo, ese video viral divertido, una conversaci&oacute;n que tuviste con tu amiga o lo que vas a cenar hoy.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pero en cualquier caso...</span><br /></div>   					 				</td>			</tr> 		</tbody> 	</table> </div></div></div>  <div class="paragraph"><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;NO PIENSES EN UN ELEFANTE DE COLOR ROSA</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Vale, espero. &iexcl;No se vale hacer trampa!</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">&iquest;Cu&aacute;nto tiempo has estado sin pensar en &eacute;l?</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">D&eacute;jame adivinar... ni siquiera 5 segundos.<br /><br /><strong>Wegner</strong>, profesor de psicolog&iacute;a en la Universidad de Harvard, desarroll&oacute; su teor&iacute;a de los <strong>"procesos ir&oacute;nicos" </strong>para explicar por qu&eacute; es tan dif&iacute;cil eliminar los pensamientos no deseados.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Encontr&oacute; evidencia de que <strong>cuando tratamos de no pensar en algo</strong>, una parte de nuestra mente evita el pensamiento prohibido, pero otra parte "revisa" de vez en cuando para asegurarse de que el pensamiento no surge; por lo tanto, ir&oacute;nicamente, lo trae a la mente.</span><br /><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">"Est&aacute; bien, entonces, &iquest;qu&eacute; hago con esto?"</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">"&iquest;Hay alguna forma de evitar pensamientos intrusivos?"&nbsp;<br />Lamento decirte que la respuesta es NO.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Los pensamientos intrusivos&nbsp;</span><strong style="color:rgb(32, 33, 36)">son autom&aacute;ticos&nbsp;</strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">y aparecer&aacute;n de vez en cuando en tu mente. Algunas personas los experimentar&aacute;n con m&aacute;s frecuencia e intensidad que otras. Es importante que si sientes que su funcionamiento diario se ve afectado por ellos,&nbsp;</span><strong style="color:rgb(32, 33, 36)">busques apoyo profesional</strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">.<br />&#8203;</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Qu&eacute; pasa con los pensamientos intrusivos?</span><ul><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Son normales.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Tod@s los tenemos.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Son autom&aacute;ticos.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">No son deseados ni bienvenidos.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pueden presentarse en forma de im&aacute;genes, sonidos o frases.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pueden dar miedo.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pueden ser rid&iacute;culos.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pueden ser nuestra propia voz cr&iacute;tica.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pueden afectar a nuestra conducta&nbsp;</span><span style="color:rgb(32, 33, 36)">y emociones.</span></li></ul><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">C&oacute;mo <strong>gestionar</strong> los pensamientos intrusivos:</span><br /><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">1. Identificar y nombrar</span></strong><ul><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Identifica los pensamientos cuando aparezcan.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Ponles nombre (acabo de tener un pensamiento intrusivo, y es inc&oacute;modo).</span></li></ul><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">2. Aceptar su presencia</span></strong><ul><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Acepta que van a venir de vez en cuando.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Suprimirlos o apartarlos no ayuda, los har&aacute; m&aacute;s fuertes y presentes. </span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Tenerles miedo o luchar contra ellos no funcionar&aacute;.</span></li></ul><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">4. Defusi&oacute;n y mindfulness</span></strong><ul><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Reconoce que no todos los pensamientos son verdad.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Separa tus pensamiento de tus actos (&iexcl;solo porque pienses en algo no significa que tengas que hacerlo!).</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">No te enganches con ellos. D&eacute;jalos pasar por tu mente.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Agradece a tu mente por pensar (&iexcl;es su trabajo!).</span></li></ul><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">6. Act&uacute;a</span></strong><ul><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Conecta con aquello que te guste y te parezca significativo.</span></li><li><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Haz algo que se alinee con tus valores.</span></li></ul><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Espero que esta publicaci&oacute;n te ayude a conocer mejor c&oacute;mo manejar los pensamientos intrusivos cuando aparecen en nuestras vidas de forma inesperada e indeseada.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">D&eacute;jame en comentarios tu experiencia</span><br /><br /></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[aproximaciones psicológicas para tratar trauma]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/aproximaciones-psicologicas-para-tratar-trauma]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/aproximaciones-psicologicas-para-tratar-trauma#comments]]></comments><pubDate>Sat, 27 Mar 2021 00:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/aproximaciones-psicologicas-para-tratar-trauma</guid><description><![CDATA[ 	 		 			 				 					 						          					 								 					 						  Trauma no es el evento, sino la respuesta que cuerpo y mente tienen ante esa situaci&oacute;n. El sistema nervioso queda alterado.El trauma es algo que no se ha podido procesar e integrar porque ha sido demasiado intenso, demasiado r&aacute;pido y demasiado pronto.Tambi&eacute;n podemos pensar en trauma como una conexi&oacute;n rota.   					 							 		 	   Una conexi&oacute;n rota con nuestro cuerpo, con nuestro sentido del yo, co [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-multicol"><div class="wsite-multicol-table-wrap" style="margin:0 -15px;"> 	<table class="wsite-multicol-table"> 		<tbody class="wsite-multicol-tbody"> 			<tr class="wsite-multicol-tr"> 				<td class="wsite-multicol-col" style="width:50%; padding:0 15px;"> 					 						  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/intagram-post-5_orig.png" alt="Picture" style="width:auto;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>   					 				</td>				<td class="wsite-multicol-col" style="width:50%; padding:0 15px;"> 					 						  <div class="paragraph"><span style="color:rgb(38, 38, 38)"><strong>Trauma </strong>no es el evento, sino la <strong>respuesta</strong> que cuerpo y mente tienen <strong>ante esa situaci&oacute;n</strong>. El sistema nervioso queda alterado.</span><br /><br /><span style="color:rgb(38, 38, 38)">El trauma es algo que<strong> no se ha podido procesar</strong> e integrar porque ha sido demasiado intenso, demasiado r&aacute;pido y demasiado pronto.</span><br /><br /><span style="color:rgb(38, 38, 38)">Tambi&eacute;n podemos pensar en trauma como una <strong>conexi&oacute;n rota</strong>.</span><br /><br /></div>   					 				</td>			</tr> 		</tbody> 	</table> </div></div></div>  <div class="paragraph"><font color="#2a2a2a">Una conexi&oacute;n rota con nuestro cuerpo, con nuestro sentido del yo, con l@s dem&aacute;s y con la naturaleza.<br /><br />El trauma te priva de la sensaci&oacute;n de estar a cargo de t&iacute; mism@.&nbsp;Para recuperar el control, es necesario retomar el trauma. Sin embargo, el trauma <strong>es mucho m&aacute;s que una historia sobre algo que sucedi&oacute;.&nbsp;</strong>Las emociones y sensaciones impresas durante el trauma se experimentan no solo como recuerdos, sino como reacciones f&iacute;sicas abrumadoras en el presente.<br /><br />Una vez que se aprendre a tolerar las experiencias f&iacute;sicas basadas en el trauma, se puede empezar a darles sentido, a integrarlas en la historia vital y en la identidad personal.&nbsp;Integrar el trauma tambi&eacute;n significa p<em>onerlo en su sitio</em> a nivel corporal.<br /><br />Bessel van der Kolk, MD, cree que las intervenciones contempor&aacute;neas de mente y cuerpo en realidad promueven el cambio al forjar la comunicaci&oacute;n y<strong> restablecer el equilibrio</strong> entre los sistemas cerebrales <strong>racionales y emocionales</strong> a trav&eacute;s de una tercera v&iacute;a: la corteza prefrontal medial. Esta &aacute;rea gestiona los procesos de regulaci&oacute;n / inhibici&oacute;n de las emociones y tambi&eacute;n est&aacute; conectado a la am&iacute;gdala, que es el detector de amenazas de nuestro cerebro.<br /><br />Las pr&aacute;cticas de <strong>atenci&oacute;n plena</strong>, mindfulness, por ejemplo, ayudan a fortalecer la corteza prefrontal medial <strong>aumentando la capacidad de regulaci&oacute;n emocional.</strong> La investigaci&oacute;n en neurociencia muestra que la &uacute;nica forma en que podemos cambiar la forma en que nos sentimos es <strong>tomando conciencia de nuestra experiencia interior </strong>(propiocepci&oacute;n) y aprendiendo a <strong>hacernos amigos de lo que sucede en nuestro cuerpo</strong>, dentro de nosotros.<br /><br />Se considera que la <strong>psicoterapia tradicional </strong>basada en el <strong>habla </strong>y la mayor&iacute;a de las terapias centradas en el trauma de orientaci&oacute;n cognitiva adoptan un <strong>enfoque de tratamiento de arriba hacia abajo</strong>. En la mayor&iacute;a de los casos, esto implica atender a los s&iacute;ntomas del trauma trabajando con la corteza prefrontal dorsolateral, el &aacute;rea del cerebro responsable de la <strong>l&oacute;gica, la raz&oacute;n y el lenguaje.</strong>&nbsp;Un enfoque de arriba-abajo en psicoterapia comienza con observar c&oacute;mo la <strong>mente interpreta la informaci&oacute;n,</strong> c&oacute;mo le damos sentido a los eventos. Se centra primero en el aspecto cognitivo y se dirige a los l&oacute;bulos frontales. El cerebro superior es el lugar donde vive la l&oacute;gica. Un enfoque basado en la l&oacute;gica puede ser menos efectivo porque, si su cerebro ha experimentado un trauma, la respuesta al trauma desactiva las &aacute;reas de pensamiento y activa las &aacute;reas inferiores del cerebro.<br /><br />Algunas terapias de<strong> arriba hacia abajo </strong>son:<br />- Psicoterapia tradicional:</font><ul><li><font color="#2a2a2a">Terapia Cognitivo Conductual (TCC)</font></li></ul><ul><li><font color="#2a2a2a">Terapia Dial&eacute;ctica Conductual&nbsp;(DBT)</font></li></ul><ul><li><font color="#2a2a2a">Psicoan&aacute;lisis</font></li></ul><ul><li><font color="#2a2a2a">Pterapia narrativa</font></li></ul><ul><li><font color="#2a2a2a">Terapia enfocada en soluciones, etc.</font></li></ul><font color="#2a2a2a"> - Terapia basada en mindfulness<br /><br />El <strong>enfoque de abajo hacia arriba</strong> comienza con la informaci&oacute;n adquirida a partir de las <strong>sensaciones del cuerpo</strong>. El enfoque de abajo-arriba entiende que los sentimientos y las sensaciones corporales ocurren primero, antes de acceder a las &aacute;reas racionales de nuestro cerebro. Por lo tanto, las intervenciones de abajo-arriba funcionan accediendo al <strong>sistema l&iacute;mbico </strong>(cerebro emocional) y dirigi&eacute;ndose directamente a los <strong>receptores sensoriales </strong>ubicados en todo el cuerpo. La idea es desarrollar una<strong> sensaci&oacute;n de seguridad</strong> dentro del propio <strong>cuerpo</strong>.<br /><br />La <strong>terapia centrada en el trauma</strong> crea relaciones terap&eacute;ticas curativas, en las que se genera un <strong>espacio seguro</strong> donde poder comenzar a explorar las secuelas del trauma en <strong>cuerpo y mente</strong>. Se practica un enfoque <em>dosificado </em>donde se ayuda a la person a acceder a los pensamientos y sentimientos intrusivos sin sentirse abrumada. Esto implica ajustar la velocidad de procesamiento al <strong>ralentizar las respuestas de activaci&oacute;n / excitaci&oacute;n corporales</strong> mediante t&eacute;cnicas som&aacute;ticas. Las relaciones terapeuticas curativas incluyen la relaci&oacute;n terapeuta-paciente y la propia relaci&oacute;n de la persona consigo misma. Por eso es tan importante fomenar <strong>seguridad y conexi&oacute;n</strong> en terapia y que sientas tranquilidad cuando vas a la consulta de tu terpeuta.&nbsp;<br /><br />Para activar este proceso ascendente, se podr&iacute;an utilizar las siguientes <strong>actividades</strong>:<br />- Ejercicio<br />- Movimiento r&iacute;tmico<br />- Respiraci&oacute;n diafragm&aacute;tica profunda y relajada<br />- Ejercicios de sincronizaci&oacute;n entre la respiraci&oacute;n y la frecuencia card&iacute;aca.<br /><br />&nbsp;Algunas terapias de <strong>abajo hacia arriba</strong> son:<br />- Terapia sensoriomotriz<br />-&nbsp;Experimentaci&oacute;n som&aacute;tica<br />-&nbsp;Terapia basada en yoga<br />- Desensibilizaci&oacute;n y reprocesamiento por movimientos oculares (EMDR)<br />- Terapia de estados de ego&nbsp;<br />- Terapia basada en mindfulness<br />-&nbsp;Neurofeedback<br /><br />Si bien cualquiera de los dos caminos puede ayudar a la persona a comenzar a autorregularse, es importante pensar en lo que cada individuo necesita en particular. <strong>Una combinaci&oacute;n de ambas aproximaciones</strong> (arriba-abajo / abajo-arriba) puede ayudar a la persona a comenzar a lidiar con sus experiencias corporales causadas por el trauma, mientras se trabaja una manera de pensar y sentir diferente, resignificando las propias experiencias, emociones y el sentido de unx mismx.<br /><br />Puedes leer m&aacute;s en <a href="https://www.instagram.com/p/CM4zySPCFWz/?utm_source=ig_web_copy_link" target="_blank">este post de Instagram.</a><br /><br />Por favor, comparte tus comentario aqui abajo. Me encantar&aacute; leerte.</font><br /><br /><br /></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[¿por qué es importante el apego?]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/por-que-es-importante-el-apego]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/por-que-es-importante-el-apego#comments]]></comments><pubDate>Tue, 09 Mar 2021 00:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/por-que-es-importante-el-apego</guid><description><![CDATA[       A pesar de su considerable importancia para la salud p&uacute;blica, el apego infantil est&aacute; muy poco representado en la formaci&oacute;n y la pr&aacute;ctica m&eacute;dicas.Seg&uacute;n la teor&iacute;a del apego, iniciada por el psiquiatra brit&aacute;nico John Bowlby y la psic&oacute;loga estadounidense Mary Ainsworth, la calidad del v&iacute;nculo que experimentamos durante nuestra primera relaci&oacute;n (ni&ntilde;o-cuidador) a menudo determina c&oacute;mo nos relacionamos con [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/published/39.png?1620411716" alt="Picture" style="width:418;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>  <div class="paragraph" style="text-align:center;"><font color="#2a2a2a">A pesar de su considerable importancia para la salud p&uacute;blica, el apego infantil est&aacute; muy poco representado en la formaci&oacute;n y la pr&aacute;ctica m&eacute;dicas.<br /><br />Seg&uacute;n la <strong>teor&iacute;a del apego</strong>, iniciada por el psiquiatra brit&aacute;nico John Bowlby y la psic&oacute;loga estadounidense Mary Ainsworth, la calidad del v&iacute;nculo que experimentamos durante nuestra primera relaci&oacute;n (ni&ntilde;o-cuidador) a menudo determina c&oacute;mo nos relacionamos con otras personas y respondemos a la intimidad a lo largo de nuestra vida.&nbsp;Esto afectar&aacute; no solo nuestras relaciones interpersonales adultas y c&oacute;mo nos sentimos acerca de ellas, sino que tambi&eacute;n afectar&aacute; nuestra capacidad para regular nuestras emociones en situaciones de estr&eacute;s y peligro.<br /><br />Todas las personas nacemos con <strong>comportamientos de b&uacute;squeda de conexi&oacute;n / apego</strong> como llorar, aferrarse, imitar y sonre&iacute;r.&nbsp;Estos comportamientos est&aacute;n dise&ntilde;ados para mantener a los cuidadores cerca y asegurarse de que las necesidades b&aacute;sicas de seguridad, supervivencia y cuidado sensible se cumplan.<br /><br />&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong><em>&nbsp; &nbsp;El apego es un proceso. El apego es una adaptaci&oacute;n evolutiva, no un diagn&oacute;stico.</em></strong><br /><br />El apego proporciona a los ni&ntilde;os la <strong>"base segura" </strong>necesaria para explorar, aprender y relacionarse. Es importante para la seguridad, la regulaci&oacute;n emocional, la adaptabilidad y la resiliencia. El apego con una figura cuidadora permite que se desarrolle la regulaci&oacute;n emocional. A trav&eacute;s de la <strong>co-regulaci&oacute;n</strong>, la figura cuidadora alivia el estr&eacute;s emocional y provee bienestar en los ni&ntilde;os.<br /><br />La<strong> crianza en sinton&iacute;a</strong> proporciona significado al "mundo interior" del ni&ntilde;o.&nbsp;A trav&eacute;s de la comunicaci&oacute;n verbal y no verbal, el cuidador refleja al ni&ntilde;o&nbsp;lo que cree que est&aacute; sucediendo en la mente del ni&ntilde;o. Esto es la base de la regulaci&oacute;n emocional y a&nbsp;trav&eacute;s de este proceso, aprendemos a <strong>autorregularnos </strong>en la edad adulta.<br /><br />Las personas no podemos hacer todo solas. No somos capaces de sanar aisladas, somos <strong>interdependientes</strong> desde que nacemos. La presencia de personas cercanas a nosotras marca la diferencia incluso en las circunstancias m&aacute;s horribles. Nuestra cultura puede animarnos a pensar en nosotras mismas bajo el lema "puedo todo sola", pero obtenemos resultados m&aacute;s positivos cuando adoptamos un enfoque de "podemos hacerlo juntas".<br /><br />El tipo de apego que experimentamos en nuestros primeros a&ntilde;os y&nbsp; en la ni&ntilde;ez, crea una plantilla que sirve como un predictor de los tipos de <strong>adaptaciones de apego</strong> que esperamos formar en la edad adulta. Crear&aacute; un patr&oacute;n y se volver&aacute; a representar en cada relaci&oacute;n que tengamos en funci&oacute;n de nuestro nivel percibido de seguridad / amenaza.<br /><br /><strong>Apego seguro</strong><br /><br />El apego seguro es <strong>sinton&iacute;a</strong>.&nbsp;Esta adaptaci&oacute;n est&aacute; marcada por la disponibilidad emocional, la capacidad de expresar las propias necesidades, la autosuficiencia y los l&iacute;mites saludables.&nbsp;<br /><br />Diane Poole Heller dice en su libro que cree que todos <strong>anhelamos el amor y la conexi&oacute;n</strong> y que ese anhelo proviene directamente de nuestro sistema de apego seguro, que es inherente a todas las personas, sin importar nuestro estilo de apego.<br /><br />El apego seguro refleja un entorno suficientemente positivo que crea&nbsp;y genera confianza.<br /><br />Ingredientes principales para un <strong>entorno </strong>de crianza que promueve un apego seguro:</font><ul><li><font color="#2a2a2a">protecci&oacute;n</font></li><li><font color="#2a2a2a">presencia y apoyo</font></li><li><font color="#2a2a2a">resiliencia</font></li><li><font color="#2a2a2a">protecci&oacute;n</font></li><li><font color="#2a2a2a">autonom&iacute;a e interdependencia</font></li><li><font color="#2a2a2a">relajaci&oacute;n</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a"><strong>Apego evitativo</strong><br /><br />Esta adaptaci&oacute;n est&aacute; marcada por el miedo a la intimidad y cercan&iacute;a, incomodidad relacional y dificultades para reconocer y expresar las propias necesidades.<br /><br />A las personas adultas con la adaptaci&oacute;n de evitaci&oacute;n a veces se las denigra como "desapegadas", "desconectadas en su propio mundo", "insensibles", "fr&iacute;as", "distantes", "solitarias", "adictas al trabajo".<br /><br />Las personas con una adaptaci&oacute;n de evitaci&oacute;n tienden a <strong>experimentar estr&eacute;s de acercamiento</strong> con regularidad, incluso con las personas que aman. Sin embargo, sabemos que las personas evitativas en realidad quieren conexi&oacute;n, solo necesitan <strong>m&aacute;s tiempo de transici&oacute;n </strong>de estar a solas a estar juntos para aliviar la presi&oacute;n y facilitar el camino hacia la conexi&oacute;n interpersonal.<br /><br />Diane Poole en su libro recomienda que aquellas personas que se alinean con la adaptaci&oacute;n de evitaci&oacute;n traten de enfocarse un poco m&aacute;s en la conexi&oacute;n con el cuerpo y la presencia emocional.<br /><br />Ingredientes principales para un <strong>entorno </strong>de crianza que puede resultar en una adaptaci&oacute;n al apego evitativo:</font><ul><li><font color="#2a2a2a">aislamiento</font></li><li><font color="#2a2a2a">falta de presencia emocional</font></li><li><font color="#2a2a2a">presencia basada en tareas</font></li><li><font color="#2a2a2a">compromiso interrumpido</font></li><li><font color="#2a2a2a">ausencia de contacto</font></li><li><font color="#2a2a2a">rechazo</font></li><li><font color="#2a2a2a">disonancia emocional</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a"><strong>Apego ansioso</strong><br /><br />Esta adaptaci&oacute;n est&aacute; marcada por el miedo al rechazo, hipersensibilidad a amenazas percibidas, necesidad de sost&eacute;n y reafirmaci&oacute;n constante, interacci&oacute;n intensa con los dem&aacute;s.<br /><br />Las personas adultas con la adaptaci&oacute;n del apego ansioso a veces son denigradas como "necesitadas", "pegajosas", "hipersensibles", "controladoras", "exigentes" o "nerviosas". Diane Poole explica en su libro que las personas con una adaptaci&oacute;n del apego ansioso tienden a <strong>sentirse molestas cuando est&aacute;n solas </strong>y no muy cerca de las personas importantes en su vida. Pueden tener un alto funcionamiento y estar en contacto con su red de apego seguro cuando est&aacute;n en presencia de su pareja, pero tan pronto como su ser querido se va, comienzan a <strong>desconfiar de la conexi&oacute;n</strong>.<br /><br />Las personas con una adaptaci&oacute;n ansiosa pueden encontrar m&aacute;s<strong> dificultades </strong>para pasar del tiempo juntas al tiempo a solas. Esto puede explicarse por el hecho de que dependen de la <strong>"regulaci&oacute;n externa"</strong>, buscando constantemente utilizar a otros para regular o calmar su sistema nervioso sobreactivado. Estos individuos pueden beneficiarse de aprender a sentirse seguros solos y utilizar t&eacute;cnicas de autorregulaci&oacute;n y conexi&oacute;n con el cuerpo y la tierra.<br /><br />Ingredientes principales para un<strong> entorno</strong> de crianza que puede resultar en una adaptaci&oacute;n del apego ansioso:</font><ul><li><font color="#2a2a2a">corregulaci&oacute;n insuficiente y, por tanto, falta de autorregulaci&oacute;n</font></li><li><font color="#2a2a2a">regulaci&oacute;n interrumpida</font></li><li><font color="#2a2a2a">hiperenfoque relacional</font></li><li><font color="#2a2a2a">sobreestimulaci&oacute;n</font></li><li><font color="#2a2a2a">inconsistencia</font></li><li><font color="#2a2a2a">imprevisibilidad</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a"><strong>Apego desorganizado</strong><br /><br />Esta adaptaci&oacute;n est&aacute; marcada por desregulaci&oacute;n emocional, conflicto interno, sentimiento de vac&iacute;o y angustia constante, conducta controladora, sensaci&oacute;n continua de fracaso y falta de control de los impulsos.<br /><br />De alguna manera, el apego desorganizado es una combinaci&oacute;n de las adaptaciones evitativas y ansiosas, pero se mezcla con las <strong>defensas de supervivencia inducidas por el miedo </strong>que se activa para hacer frente a la amenaza inminente.<br /><br />La adaptaci&oacute;n desorganizada viene acompa&ntilde;ada de mucha <strong>confusi&oacute;n</strong>: cognitiva, emocional y som&aacute;tica. Esto crea falta de confianza y <strong>sensaci&oacute;n de fracaso continuo</strong>. A las personas desorganizadas con estos sentimientos a menudo no les gusta probar cosas nuevas porque est&aacute;n convencidas de que van a fracasar en cualquier cosa que hagan. Las personas con una adaptaci&oacute;n desorganizada del apego sufren <strong>desregulaci&oacute;n emocional</strong> y pueden moverse por la vida con muy poco control, especialmente cuando se trata de sus emociones. Puede ser dif&iacute;cil para ellas manejar sus sentimientos, lo que las lleva a actuar de forma poco saludable.&nbsp;<br /><br />Las personas con apego desorganizado pueden disociarse con frecuencia y el sistema nervioso puede bloquearse y quedarse en respuesta de congelaci&oacute;n como defensa ante un entorno percibido como hostil.<br /><br />El factor principal que contribuye al apego desorganizado, como lo identific&oacute; por primera vez Mary Ainsworth, es cuando los <strong>cuidadores son la fuente del miedo</strong> y el sistema de apego de los ni&ntilde;os se apaga.<br /><br />Ingredientes principales para un <strong>entorno</strong> de crianza que puede resultar en una adaptaci&oacute;n desorganizada del apego:</font><ul><li><font color="#2a2a2a">confusi&oacute;n familiar</font></li><li><font color="#2a2a2a">comunicaci&oacute;n confusa</font></li><li><font color="#2a2a2a">irregularidad emocional</font></li><li><font color="#2a2a2a">inconsistencia</font></li><li><font color="#2a2a2a">imprevisibilidad</font></li><li><font color="#2a2a2a">negligencia o abuso</font></li></ul><br /><font color="#2a2a2a"><strong>Atenci&oacute;n: </strong>Las adaptaciones de apego no son rasgos de personalidad ni diagn&oacute;sticos cl&iacute;nicos. Podemos oscilar entre diferentes estilos seg&uacute;n la situaci&oacute;n y la persona con la que estemos interactuando en un momento determinado.<br /><br /><strong>Fuente: </strong>Libro "El poder del apego" de Diane Poole Heller.</font></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[LA PIRÁMIDE DE AUTOESTIMA]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/la-piramide-de-autoestima]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/la-piramide-de-autoestima#comments]]></comments><pubDate>Fri, 19 Feb 2021 18:06:39 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/la-piramide-de-autoestima</guid><description><![CDATA[       La autoestima refleja la opini&oacute;n que tenemos sobre nosotras mismas, los juicios que nos hacemos y el valor que nos otorgamos como personas.&nbsp;Cuando hablamos de autoestima, nos referimos a una actitud hacia dentro.&nbsp;Cuando decimos que es una actitud, nos referimos a la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse con una misma. La autoestima moldea nuestra personalidad, la sostiene y le da sentido. Se genera como resultado de la historia de cada persona. La autoestim [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/published/22-web.webp?1613759200" alt="Picture" style="width:auto;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>  <div class="paragraph"><font color="#2a2a2a">La <strong style="">autoestima </strong>refleja la opini&oacute;n que tenemos sobre nosotras mismas, los juicios que nos hacemos y el valor que nos otorgamos como personas.&nbsp;Cuando hablamos de autoestima, nos referimos a una actitud hacia dentro.&nbsp;Cuando decimos que es una actitud, nos referimos a la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse con una misma. La autoestima moldea nuestra personalidad, la sostiene y le da sentido. Se genera como resultado de la historia de cada persona. La autoestima tiene un car&aacute;cter din&aacute;mico, puede crecer y puede debilitarse. Tenemos que nutrirla continuamente.<br /><br />Las <strong>creencias </strong>sobre nosotras mismas, otras personas y el mundo son aprendidas, y afectan la calidad de nuestra autoestima.&nbsp;Esas creencias tienen sus ra&iacute;ces en nuestras experiencias, y pueden verse como conclusiones a las que hemos llegado a partir de lo que nos ha sucedido.&nbsp;Esto significa que, por in&uacute;tiles o desactualizadas que puedan ser ahora, son comprensibles: hubo un momento en que ten&iacute;an mucho sentido, dado lo que nos estaba sucediendo. Recuerda que las creencias fundamentales est&aacute;n ah&iacute; para protegernos.&nbsp;La clave es identificar ahora, como adultas, si necesitamos seguir "creyendo" en ellas o si ya no nos sirven.<br /><br />Adem&aacute;s, recuerda que las creencias negativas sobre nosotras mismos son <strong>opiniones, no hechos</strong>. Son conclusiones sobre nosotras mismas basadas en experiencias pasadas (generalmente, pero no necesariamente, experiencias tempranas). Una amplia gama de experiencias, que incluyen tanto la presencia de aspectos negativos como la ausencia de aspectos positivos, pueden contribuir a nuestras creencias y a nuestra autoestima.<br /><br />Es bastante frecuente confundir la autoestima con el <strong>autoconcepto </strong>y utilizar ambos como t&eacute;rminos sin&oacute;nimos. Aunque los dos conceptos est&aacute;n relacionados, no son equivalentes. En el autoconcepto prima la dimensi&oacute;n cognitiva, mientras que en la autoestima prevalece la valorativa y afectiva.<br /><br />Podemos decir que la autoestima <strong>se desarrolla</strong> desde la infancia y est&aacute; relacionada con las interacciones, situaciones y disponibilidad emocional de nuestras cuidadoras primarias, adem&aacute;s del resto de personas significativas en nuestra vida.&nbsp; No solamente importan las palabras que recibimos, sino tambi&eacute;n los comportamientos, las respuestas que nuestras cuidadoras y otras relaciones significativas han tenido hacia nuestras demandas y necesidades.Como ejemplo, imagina que de&nbsp;de peque&ntilde;a has estado emocionada por algo que has creado y se lo has querido ense&ntilde;ar a tu madre. Ella te ha dicho "ay, qu&eacute; bonito es" pero no te ha mirado, no se te ha acercado, no se ha conectado con tu necesidad de ser valorada. <br /><br />&#8203;Esto, si se repite en el tiempo, va a afectar a nuestro autoconcepto (que pensamos sobre nosotras mismas, "no soy importante", "lo que hago no es suficientemente interesante") y muy probablemente vaya a afectar a como nuestra autoestima de desarrolla. Lo importante es saber que, no solo es lo que nos dicen sino el <strong>apego/ interacci&oacute;n</strong> que se genera, lo que afecta a nuestra valoraci&oacute;n de nosotras mismas. <br /><br />El concepto de una misma influye en la forma de apreciar los sucesos, las situaciones y las personas de nuestra vida. Si tenemos una percepci&oacute;n de nosotras mismas negativa, no vamos a valorar igual nuestros logros que si nuestra percepci&oacute;n sobre nosotras es positiva. Al mismo tiempo, el autoconcepto participa considerablemente en la <strong>conducta </strong>y en las vivencias de la persona. Asi, vamos desarrollando nuestro autoconcepto y vamos creando nuestra propia autoimagen.<br /><strong><br />Autoestima tiene 3 componentes interrelacionados:<br /></strong><br />- <u>Componente Cognitivo: </u>conjunto de conocimientos sobre uno mismo. Representaci&oacute;n que cada uno se forma acerca de su propia persona, y que var&iacute;a con la madurez psicol&oacute;gica y con la capacidad cognitiva del sujeto. indica ideas, opiniones, creencias, percepci&oacute;n y procesamiento de la informaci&oacute;n. El autoconcepto ocupa un lugar privilegiado en la g&eacute;nesis, crecimiento y consolidaci&oacute;n de la autoestima y las restantes dimensiones caminan bajo la luz que les proyecta el autoconcepto, que a su vez se hace acompa&ntilde;ar por la autoimagen o representaci&oacute;n mental que la persona tiene de s&iacute; misma en el presente y en las aspiraciones y expectativas futuras<br /><br />- <u>Componente Afectivo:</u> Sentimiento de valor que nos atribuimos y grado en que nos aceptamos. Puede tener un matiz positivo o negativo seg&uacute;n nuestra autoestima: &ldquo;Hay muchas cosas de m&iacute; que me gustan&rdquo; o &ldquo;no hago nada bien, soy una in&uacute;til&rdquo;. Hacemos un juicio de valor ante nuestras cualidades personales.<br /><br />- <u>Componente conductual: </u>Relacionado con tensi&oacute;n, intenci&oacute;n y decisi&oacute;n de actuar, de llevar a la pr&aacute;ctica un proceso de manera coherente. Es la autoafirmaci&oacute;n dirigida hacia el propio yo y en busca de consideraci&oacute;n y reconocimiento por parte de los dem&aacute;s. Constituye el esfuerzo por alcanzar el respeto ante los dem&aacute;s y ante nosotros mismos. Incluye el conjunto de habilidades y competencias que posee cada persona al demostrar su actitud al exterior.<br /><br /><strong>La pir&aacute;mide de autoestima:</strong><br /><br />&#127800;Autoconocimiento es el conocimiento propio, supone la madurez de conocer cualidades y defectos, y apoyarte en los primeros y luchar contra los segundos.<br /><br />&#127800;Autoconcepto es el conjunto de ideas o creencias que tenemos acerca de nosotras mismas, que pueden llegar a limitarnos ante ciertas situaciones en la vida.<br /><br />&#127800; Autoevaluacion es la capacidad interna de evaluar nuestra forma de ser o actuar como positivas (si son satisfactorias, interesantes y enriquecedoras) o como negativas (si no lo son).<br /><br />&#127800;Autoaceptaci&oacute;n es el resultado de nuestro propio juicio sobre nosotras mismas. Es adminitr y reconocer lo que somos, as&iacute; como la posibilidad de ser cada d&iacute;a mejores. <br /><br />&#127800; Autorespeto es entender y satisfacer las propias necesidades y valores, asi como expresar y manejar las emociones y sentimientos.<br /><br />&#127800; Autoestima es la valoraci&oacute;n que tenemos sobre lo que pensamos de nosotras mismas, los sentimientos que nos tenemos y la forma como actuamos en sinton&iacute;a con lo anterior. <br /><br /><strong><br />D&eacute;jame tus comentarios debajo.</strong><br /><br /><br /><em>*Basado en el trabajo de Melanie Fennel y el modelo de autoestima de Jes&uacute;s Diaz Iba&ntilde;ez</em></font></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[distorsiones cognitivas]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/distorsiones-cognitivas]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/distorsiones-cognitivas#comments]]></comments><pubDate>Tue, 09 Feb 2021 22:17:08 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/distorsiones-cognitivas</guid><description><![CDATA[ 	 		 			 				 					 						          					 								 					 						  &#8203;&iquest;Alguna vez has prestado atenci&oacute;n a tus pensamientos? &iquest;Has notado si estos pensamientos te est&aacute;n ayudando o obstaculizando?Algunos de los pensamientos que podemos tener durante el d&iacute;a son lo que llamamos distorsiones cognitivas. Son errores de pensamiento, que son pensamientos extremos, exagerados que no se corresponden con la realidad de una situaci&oacute;n, distorsionan negativamente nu [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-multicol"><div class="wsite-multicol-table-wrap" style="margin:0 -15px;"> 	<table class="wsite-multicol-table"> 		<tbody class="wsite-multicol-tbody"> 			<tr class="wsite-multicol-tr"> 				<td class="wsite-multicol-col" style="width:45.652173913043%; padding:0 15px;"> 					 						  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0;margin-right:0;text-align:center"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/published/8.png?1612909136" alt="Picture" style="width:338;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>   					 				</td>				<td class="wsite-multicol-col" style="width:54.347826086957%; padding:0 15px;"> 					 						  <div class="paragraph"><span>&#8203;</span><span>&iquest;Alguna vez has prestado atenci&oacute;n a tus pensamientos? &iquest;Has notado si estos pensamientos te est&aacute;n ayudando o obstaculizando?</span><br /><br /><span>Algunos de los pensamientos que podemos tener durante el d&iacute;a son lo que llamamos distorsiones cognitivas. Son errores de pensamiento, que son pensamientos extremos, exagerados que no se corresponden con la realidad de una situaci&oacute;n, distorsionan negativamente nuestra percepci&oacute;n de la realidad.</span></div>   					 				</td>			</tr> 		</tbody> 	</table> </div></div></div>  <div class="paragraph">Ellos, a su vez, influyen en nuestras emociones y comportamientos. Tambi&eacute;n est&aacute;n conectados con las creencias que tenemos sobre nosotrxs mismsx, el mundo y lxs dem&aacute;s. Estos patrones de pensamiento desadaptativos suelen ser autom&aacute;ticos y pueden ser dif&iacute;ciles de identificar si no somos conscientes de ellos.<br /><br />Todxs experimentamos distorsiones cognitivas hasta cierto punto. Sin embargo, las personas que han experimentado un trauma tienden a tener evaluaciones m&aacute;s desadaptativas de s&iacute; mismas, de lxs dem&aacute;s y del mundo. Tienden a experimentar m&aacute;s malestar emocional debido a esas distorsiones cognitivas. Las valoraciones amenazadoras relacionadas con trauma y sus secuelas pueden desarrollarse en aquellos que experimentan TEPT, como la generalizaci&oacute;n excesiva del peligro ("siempre me suceden cosas malas") o juicios de sus propias acciones ("Deber&iacute;a haberme enfrentado mejor").<br /><br />Basado en el trabajo del Dr. Aaron Beck, el Dr. Burns * ha identificado 10 distorsiones cognitivas comunes que pueden contribuir a emociones inc&oacute;modas. Estos son:<br /><br /><strong>1. Todo o nada</strong><br /><em>Ves cosas en categor&iacute;as en blanco o negro. Si una situaci&oacute;n no llega a ser perfecta, la ves como un fracaso total.<br />Ejemplo: cuando un estudiante comete un error en el examen, piensa "He echado a perder mi examen por completo".</em><br /><br /><strong>2. Sobregeneralizaci&oacute;n</strong><br /><em>Sacar una conclusi&oacute;n err&oacute;nea sobre algo basado en una experiencia. Ves un solo evento negativo, como un rechazo rom&aacute;ntico o un cambio de carrera, como un patr&oacute;n interminable de derrota al usar palabras como "siempre" o "nunca" cuando lo piensas.<br />Ejemplo: te rechazan en una entrevista de trabajo y concluyes que nunca podr&aacute;s encontrar trabajo.</em><br /><br /><strong>3. Filtro mental</strong><br /><em>Escoges un solo detalle negativo y te concentras en &eacute;l exclusivamente, de modo que tu visi&oacute;n de toda la realidad se vuelve negativa. Te enfocas solo en los aspectos negativos y descalificas todos los aspectos positivos.<br />Ejemplo: recibes muchos comentarios positivos sobre tu presentaci&oacute;n a un grupo de asociados en el trabajo, pero uno de ellos dice algo levemente cr&iacute;tico. Te obsesionas con su reacci&oacute;n durante d&iacute;as e ignoras todos los comentarios positivos.</em><br /><br /><strong>4. Descontando lo positivo</strong><br /><em>Rechazas las experiencias positivas insistiendo en que "no cuentan". Descontar lo positivo quita la alegr&iacute;a de la vida y te hace sentir inadecuado y sin recompensa.<br />Ejemplo: si haces un buen trabajo, puedes decirte a ti mismx que no fuiste lo suficientemente buenx o que cualquiera podr&iacute;a haberlo hecho tambi&eacute;n.</em><br /><br /><strong>5. Sacar conclusiones apresuradas</strong><br /><br /><strong>- Lectura mental</strong><br /><em>Suponiendo que sepas lo que piensan lxs dem&aacute;s. Entonces, sin verificarlo, concluyes arbitrariamente que alguien est&aacute; reaccionando negativamente hacia t&iacute;.<br />Ejemplo: alguien te mira fijamente y asumes que est&aacute; pensando mal de t&iacute;.</em><br /><br /><strong>- Adivinaci&oacute;n</strong><br /><em>Predices que las cosas saldr&aacute;n mal cuando no tienes pruebas que respalden tus predicciones. Antes de un examen, puedes decirte a ti mismx: "Realmente voy a arruinarlo, &iquest;y si no me acuerdo de todo?"</em><br /><br /><strong>6. Magnificaci&oacute;n y minimizaci&oacute;n</strong><br /><em>Exageras la importancia de tus problemas y deficiencias, o minimizas la importancia de tus cualidades deseables.<br />Ejemplo: recibes un mensaje de tu novio diciendo que quiere hablar contigo y, de inmediato, imaginas el peor resultado posible.</em><br /><br /><strong>7. Razonamiento emocional</strong><br /><em>Asumir que tus emociones reflejan la verdad.<br />Ejemplo: &ldquo;Me siento culpable. Debo ser una persona terrible ".</em><br /><br /><strong>8. "Deber&iacute;a- tendria que"</strong><br /><em>Te dices a ti mismx que las cosas deber&iacute;an ser como esperabas que fueran. "Tengo que" tiene&nbsp; un efecto negativo similar. Los &rdquo;deber&iacute;a" o "tendr&iacute;a"&nbsp; dirigidos a unx mismx provocan culpa y frustraci&oacute;n. Los&nbsp;&rdquo;deber&iacute;a" o "tendr&iacute;a"&nbsp; dirigidos a&nbsp; las otras personas causan ira e irritabilidad.<br />Ejemplo: despu&eacute;s de hacer una presentaci&oacute;n en el trabajo, piensa sque "no deber&iacute;as haber cometido tantos errores", cuando en realidad la presentaci&oacute;n fue bastante bien.</em><br /><br /><strong>9. Etiquetado</strong><br /><em>El etiquetado es una forma extrema de pensamiento de todo o nada. Etiquetar es bastante irracional porque no eres igual a lo que haces. Sientes que el problema est&aacute; en el "car&aacute;cter" o la "esencia" de esa persona en lugar de en su pensamiento o comportamiento.<br />Ejemplo: tu puedes cometer un error, pero tu no eres un "error".</em><br /><br /><strong>10. Personalizaci&oacute;n y culpa</strong><br /><em>La personalizaci&oacute;n ocurre cuando te haces personalmente responsable de un evento que no est&aacute; completamente bajo tu control. Algunas personas hacen lo contrario. Culpan a otras personas o a sus circunstancias por sus problemas y pasan por alto la manera con la que podr&iacute;an estar contribuyendo al problema. La personalizaci&oacute;n conduce a la culpa, la verg&uuml;enza y los sentimientos de insuficiencia.<br />Ejemplo: crees que eres un mal padre porque tu hijo se mete en l&iacute;os en la escuela.</em></div>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[ESTILOS DE COMUNICACIÓN Y PRINCIPALES ERRORES DE COMUNICACIÓN]]></title><link><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/estilos-de-comunicacion-y-principales-errores-de-comunicacion]]></link><comments><![CDATA[https://www.mindsconnect.org/blogespanol/estilos-de-comunicacion-y-principales-errores-de-comunicacion#comments]]></comments><pubDate>Mon, 25 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate><category><![CDATA[Uncategorized]]></category><guid isPermaLink="false">https://www.mindsconnect.org/blogespanol/estilos-de-comunicacion-y-principales-errores-de-comunicacion</guid><description><![CDATA[ 	 		 			 				 					 						          					 								 					 						  El sitio web YourTango.com pidi&oacute; a 100 expertos en salud mental que identificaran los factores que com&uacute;nmente conducen al divorcio. De los encuestados, el 65 por ciento dijo que los problemas de comunicaci&oacute;n estaban en la parte superior de la lista. Un factor relacionado, la incapacidad de trabajar juntos para resolver conflictos, fue citado por el 43 por ciento de los encuestados como segundo en la lista.&#82 [...] ]]></description><content:encoded><![CDATA[<div><div class="wsite-multicol"><div class="wsite-multicol-table-wrap" style="margin:0 -15px;"> 	<table class="wsite-multicol-table"> 		<tbody class="wsite-multicol-tbody"> 			<tr class="wsite-multicol-tr"> 				<td class="wsite-multicol-col" style="width:60.190217391304%; padding:0 15px;"> 					 						  <div><div class="wsite-image wsite-image-border-none " style="padding-top:10px;padding-bottom:10px;margin-left:0px;margin-right:0px;text-align:left"> <a> <img src="https://www.mindsconnect.org/uploads/1/2/4/0/124026165/published/76.png?1611586591" alt="Picture" style="width:338;max-width:100%" /> </a> <div style="display:block;font-size:90%"></div> </div></div>   					 				</td>				<td class="wsite-multicol-col" style="width:39.809782608696%; padding:0 15px;"> 					 						  <div class="paragraph"><em>El sitio web YourTango.com pidi&oacute; a 100 expertos en salud mental que identificaran los factores que com&uacute;nmente conducen al divorcio. De los encuestados, el 65 por ciento dijo que los problemas de comunicaci&oacute;n estaban en la parte superior de la lista. Un factor relacionado, la incapacidad de trabajar juntos para resolver conflictos, fue citado por el 43 por ciento de los encuestados como segundo en la lista.&#8203;&#8203;</em></div>   					 				</td>			</tr> 		</tbody> 	</table> </div></div></div>  <div class="paragraph">Por eso es de vital importancia conocer cu&aacute;l es el estilo de comunicaci&oacute;n que usas m&aacute;s a menudo y aprender cu&aacute;les son los principales errores que cometemos cuando nos comunicamos, para no hacerlos.<br /><br /><br /><strong><span style="color:rgb(38, 38, 38)">&#128483;&#65039;&iquest;Cu&aacute;l es tu estilo de comunicaci&oacute;n?</span></strong><br /><br /><strong><span style="color:rgb(38, 38, 38)">&#127800;Asertivo</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">La comunicaci&oacute;n asertiva se basa en el equilibrio.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Se trata de decir lo que necesitas de forma clara y acotada, al mismo tiempo que respetas a la otra persona.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Estas personas se valoran a s&iacute; mismas, su tiempo y sus necesidades emocionales, espirituales y f&iacute;sicas, y son firmes defensores de s&iacute; mismas y, al mismo tiempo, respetan mucho los derechos de los dem&aacute;s.</span><br /><br /><em><span style="color:rgb(32, 33, 36)"><strong>ej</strong>. Me da miedo cuando</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">levantas la voz.</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Me gustaria que hablaras</span></em><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)"><em>en un tono m&aacute;s suave.</em></span><br /><br /><strong><span style="color:rgb(38, 38, 38)">&#128532;Pasivo</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">La comunicaci&oacute;n pasiva se basa en la evitaci&oacute;n.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Intenta evitar el conflicto estando de acuerdo con la otra persona. Intenta protegerse al no expresar sus sentimientos, necesidades u opiniones.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Como resultado, los individuos pasivos no responden abiertamente a situaciones hirientes o que provocan ira. En cambio, permiten que aumenten los agravios y las molestias, generalmente sin darse cuenta de la acumulaci&oacute;n. Pero una vez que han alcanzado su alto umbral de tolerancia para un comportamiento inaceptable, son propensos a estallidos explosivos, que generalmente son desproporcionados con el incidente desencadenante.<br /><br />Despu&eacute;s del arrebato, sin embargo, pueden sentir verg&uuml;enza, culpa y confusi&oacute;n, por lo que vuelven a ser pasivos.</span><br /><br /><em><span style="color:rgb(32, 33, 36)"><strong>ej. </strong>Est&aacute; bien, si eso es</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Lo que quieras...</span></em><br /><br /><strong><span style="color:rgb(38, 38, 38)">&#128165;Agresivo</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">La comunicaci&oacute;n agresiva se basa en ganar.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Haces lo que m&aacute;s te conviene sin tener en cuenta los derechos, necesidades, sentimientos o deseos de otras personas. Cuando alguien usa una comunicaci&oacute;n agresiva, quiere usar su poder para influir en la decisi&oacute;n / resultado. Pueden parecer agresivos o incluso intimidadores. Su poder se usa para ganar, tomando lo que quiere sin pedir la opini&oacute;n o las necesidades de la otra persona.</span><br /><br /><em><span style="color:rgb(32, 33, 36)"><strong>ej. </strong>&iexcl;C&aacute;llate!</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Tu tono es tan fuerte.</span></em><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)"><em>&iexcl;Mantenerla baja!</em></span><br /><br /><span style="color:rgb(38, 38, 38)">&#129320;<strong>Pasivo agresivo</strong></span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">La comunicaci&oacute;n pasivo-agresiva se basa en la manipulaci&oacute;n</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pareces pasivo en la superficie, pero en realidad est&aacute;s expresando tu ira de una manera sutil, indirecta o entre bastidores.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">La comunicaci&oacute;n pasivo-agresiva es un estilo en el que las personas parecen pasivas en la superficie, pero en realidad est&aacute;n expresando su ira de una manera sutil, indirecta o entre bastidores. Las personas que desarrollan un patr&oacute;n de comunicaci&oacute;n pasivo-agresiva generalmente se sienten impotentes, estancadas y resentidas; en otras palabras, se sienten incapaces de tratar directamente con el objeto de sus resentimientos. En cambio, expresan su ira socavando sutilmente el objeto (real o imaginario) de&nbsp;</span><span style="color:rgb(32, 33, 36)">sus resentimientos<br /><br /><em><strong>ej.</strong> Puedes seguir gritando</em></span><br /><em><span style="color:rgb(32, 33, 36)">si tengo dolor de cabeza</span><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">despu&eacute;s ser&aacute;&nbsp;</span><span style="color:rgb(32, 33, 36)">tu culpa, como</span></em><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)"><em>todo lo demas...</em></span><br /><br /><span style="color:rgb(38, 38, 38)">&#127384;&nbsp;</span><span style="color:rgb(32, 33, 36)"><strong>Principales errores de comunicaci&oacute;n</strong></span><br /><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">1. Usar el lenguaje desde "T&uacute;"</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Las relaciones no deber&iacute;an ser una competencia. Hablar con lenguaje "yo contra ti" significa ver a la otra persona como el "enemigo". Hablar desde la perspectiva de "t&uacute;" har&aacute; que el oyente se ponga a la defensiva.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">En su lugar, trata de utilizar el lenguaje desde el "yo" para transmitir c&oacute;mo te sientes acerca de la situaci&oacute;n. Hablar desde el "yo" es un estilo de comunicaci&oacute;n que se centra en los sentimientos o creencias del hablante en lugar de pensamientos o caracter&iacute;sticas que el hablante atribuye al oyente.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Las declaraciones en primera persona pueden ayudar a fomentar la comunicaci&oacute;n positiva en las relaciones y pueden ayudarlas a fortalecerse, ya que compartir sentimientos y pensamientos de manera honesta y abierta puede ayudar a las personas a acercarse m&aacute;s a nivel emocional. He hecho una publicaci&oacute;n sobre esto. Visitala aqu&iacute;.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Otra forma positiva de tener una conversaci&oacute;n para resolver un problema es comunicarse usando "nosotros". Intenta reformular el "t&uacute;" por "nosotros" y piensa en vosotros como un equipo. Trabajad juntos, no uno contra el otro.</span><br /><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">2. Hacer suposiciones</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Asumir antes de haber escuchado toda la historia podr&iacute;a da&ntilde;ar la relaci&oacute;n.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Pensar "Oh, no neceisto escuchar el resto de esto, &iexcl;ya s&eacute; lo que va a decir!" podr&iacute;a llevarte a una conclusi&oacute;n err&oacute;nea sobre la otra persona. Estoy segura de que no te gustar&iacute;a que otras personas asumieran cosas sobre lo que has dicho, as&iacute; que tampoco lo hagas con los dem&aacute;s.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Escuchar y preguntar activamente en lugar de asumir ayudar&aacute; en el proceso de comunicaci&oacute;n y har&aacute; que llegar a un acuerdo sea m&aacute;s factible.</span><br /><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">3. Andarse por las ramas</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">No ser clar@ en lo que se quiere transmitir puede generar malentendidos. Si tu mensaje no es claro y conciso, la otra persona puede hacer su propia interpretaci&oacute;n.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">S&eacute; asertiv@ con tu mensaje. Di lo que necesitas y por qu&eacute; es importante sin faltarle el respeto a la otra persona.</span><br /><br /><strong><span style="color:rgb(32, 33, 36)">4. Falta de empat&iacute;a</span></strong><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Es importante tener en cuenta que la percepci&oacute;n no es la realidad. Lo que puedes ver y pensar t&uacute;, no es necesariamente lo que la otra persona ve y piensa.</span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Es t&iacute;pico ver a las personas atacando el car&aacute;cter de los dem&aacute;s (por ejemplo, "eres una mala persona") en lugar de lo que dicen o hacen (por ejemplo, "tu comportamiento no es aceptable"). Cambia el foco. La persona no es el problema. </span><br /><br /><span style="color:rgb(32, 33, 36)">Es importante sentir empat&iacute;a por la otra persona y tratar de entender por qu&eacute; se ha comportado de la manera que lo hizo. Al hacer preguntas sobre sus motivos, podemos desarrollar compasi&oacute;n y comprensi&oacute;n. Desde ese lugar, es m&aacute;s f&aacute;cil llegar a una resoluci&oacute;n y aprender para el futuro.<br /><br />Me gustar&iacute;a saber si has podido reflexionar un poquito sobre cu&aacute;l es tu principal estilo de comunicaci&oacute;n y si has identificado alg&uacute;n error de comunicaci&oacute;n que uses de manera regular.&nbsp;<br />D&eacute;jame tu comentario.</span><br /><br /></div>]]></content:encoded></item></channel></rss>